Psicologia Progetti e Ricerca

Pamela Schietroma

Resp. Pamela Schietroma

La sezione Psicologia, Progetti e Ricerca emerge dal sistema valoriale dell’associazione e si propone di collaborare attivamente con enti pubblici e privati per la creazione di progetti che promuovano interventi rispondenti ai bisogni e alle necessità concrete sia per il singolo che per la collettività. L’obbiettivo principale è quello di rivolgere particolare attenzione alle tematiche di interesse bio-psico-socio-culturale al fine di promuovere il benessere collettivo attraverso la risposta puntuale alle necessità di ognuno. I progetti e gli interventi della sezione hanno lo scopo di potenziare le risorse, garantire supporto e sostegno concreto, stimolare la socializzazione e l’integrazione oltre a fornire strumenti, conoscenze e competenze rispetto alle diverse necessità delle persone con bisogni speciali. Inoltre, la sezione si propone di creare una rete dinamica e di riferimento sul territorio al fine di favorire collegamenti tra diverse realtà promuovendo un’idea di collettività vera e collaborante.

 

 

I nostri progetti

 

Fiori di Ciliegio

 

Il progetto "Fiori di Ciliegio" nasce in risposta ai bisogni dell'età senile con la promozione di un processo attivo ed energico di invecchiamento. L'analisi e la comprensione delle dimensioni biologiche, psicologiche, sociali e culturali sono punti chiave del progetto; modificare i metodi, trovare nuovi strumenti e personalizzare gli interventi permette di ristrutturare la cura dell'anziano attraverso la gestione e il potenziamento delle riserve cognitive oltre al mantenimento e all'acquisizione delle risorse necessarie al processo di invecchiamento. Il progetto pone in primo piano la promozione del benessere sia individuale che comunitario attraverso molteplici interventi che concorrono al soddisfacimento dei bisogni degli anziani e alla riqualificazione delle dimensioni intra e interpersonali di ciascuno. La finalità del progetto è quella di fornire un supporto concreto ed efficace nel processo di invecchiamento e si inserisce in diverse dimensioni da quella psicologica a quella sociale attraverso: interventi mirati al mantenimento delle funzioni e al potenziamento delle risorse cognitive, la creazione di eventi dedicati alla formazione e al potenziamento delle life skills secondo i principi Life Long Learning, la proposta di attività ludicoricreative fondate sulla multidisciplinarietà, programmazione di training personalizzati e la costruzione di una rete sociale stabile, dinamica e motivante.

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Iris & Lillà 

 

"Spazio Sviluppo Iris&Lillà" nasce in risposta alle molteplici necessità del contesto adolescenziale quale processo di crescita caratterizzato da bisogni psico-fisici e socio-culturali specifici a cui rivolgere particolare attenzione. L'obbiettivo principale è fornire un servizio di esperienza coerente che abbracci a 360° le dimensioni intra e interpersonali compresa quella scolastica, extra-scolastica e sociale dei ragazzi di età compresa tra 10 e 18 anni. Le modalità operative prevedono un supporto concreto e professionale inserito in uno spazio inclusivo e dedicato con l'obbiettivo di sostenere, ascoltare, educare e formare al fine di ridurre il divario tra le necessità ed i servizi erogati promuovendo accessibilità a risorse e strumenti che possano garantire il miglior adattamento possibile. La creazione di uno spazio formalmente diverso ma posto in continuità con l'istituzione scolastica permette l'integrazione dell'esperienza educativa e formativa garantendo risposte concrete alle necessità individuali e gruppali. Inoltre, il progetto si propone di formare e potenziare una rete di collegamenti tra istituti scolastici e enti locali favorendo l'integrazione delle prospettive, confronti costruttivi e promozione di diverse iniziative. Il progetto offre diversi servizi, tra cui tutorship e supporto allo studio, orientamento scolastico/lavorativo, potenziamento delle life skills, informazione e formazione circa tematiche peculiari dello sviluppo mediante seminari interattivi, promozione della socializzazione al fine di integrare e ridurre le disuguaglianze favorendo una cittadinanza mondiale, proposta e implementazione di attività ludico-ricreative e sportive.      

 

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