Il Progetto

Educarte è un progetto di 24 mesi, composto da 9 partner provenienti da 5 paesi. Il progetto esplora come promuovere l'identità europea e il dialogo interculturale in 8 scuole pubbliche europee attraverso l'arte al fine di rafforzare la creatività dei minori (la stragrande maggioranza di origine immigrata ea rischio di esclusione) e sviluppare le competenze digitali e il loro empowerment.

Le 8 scuole si caratterizzano per essere localizzate in aree con un'alta % di popolazione di origine immigrata a Madrid, Torino, Terni, Évora, Budapest e Bruxelles. Includiamo un approccio di genere integrato, analizzando il ruolo delle donne, invisibili in passato, nel quadro della Difesa europea dei diritti umani e della memoria.

Beneficiari

1.500 minori, adolescenti e giovani privi di un'identità culturale europea, più 300 familiari (80% di origine immigrata ea rischio di esclusione)

700 professionisti educativi e artistici formati in spazi formativi nazionali e incontri internazionali

100 volontari

1.200 persone partecipano indirettamente agli eventi di diffusione attraverso l'Arte, raggiungendo 3.800 beneficiari diretti e indiretti

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Metodologia

Verrà implementata una metodologia partecipativa, basata su arte e creatività, che incorpori strumenti specifici del mondo dell'arte e della pedagogia dell'educazione non formale nel lavoro formale dell'identità europea - realizzando laboratori e laboratori pratici -, con un approccio integrato di genere.

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Obiettivi

Promuovere le pari opportunità per minori e famiglie a rischio di esclusione attraverso la creazione di una RETE di scuole.

Formare in nuove pedagogie e modelli di apprendimento favorendo lo sviluppo e le competenze digitali dalla creatività e dall'arte e dall'identità europea, cittadinanza attiva e dialogo interculturale.

Formazione pratica per insegnanti e professionisti dell'istruzione da parte di un team internazionale di artisti ed esperti di identità europea.

Sviluppare competenze digitali in modo pratico con i minori

Intrecciare reti tra istituzioni e amministrazioni con competenze nel quadro educativo nei centri pubblici

Preparare materiali di supporto e video per implementare e replicare le risorse e gli strumenti in altri centri ed entità.

Diffondere le buone pratiche e il lavoro svolto attraverso siti web e social network.

Coinvolgere le famiglie, i minori e gli insegnanti per agire.

Condurre la valutazione.

Ottieni il coinvolgimento dei volontari.